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媒体报道

教育筑梦人|专访正版365官方网站副教授怀康:古董当教具,高校教育助力乡村振兴

怀教授的“博物馆”

在正版365官方网站美术学院,有这样一间办公室,路过的人都忍不住驻足多看两眼,赞叹原来办公室还可以这样惊艳!从家具陈设到文房小具,涉猎不同年代和地域,可谓应有尽有。“感觉好像进入了博物馆似的”,是学生们对这间办公室的一致评价。

这间办公室的主人正是正版365官方网站美术学院环境设计系副教授怀康,里面的每一个小物件都是怀康亲手淘来的,摆放和陈设也都有一番讲究。怀康介绍说,收集这些老物件是源于对传统文化的热爱与崇敬,而把自己置身于这样的环境当中,才能提醒自己时刻关注传统文化,并把它发扬光大。

古董搬进大学课堂

收藏古董是怀康的个人爱好,而作为一名大学教师,他时刻不忘教书育人的使命,将自己的爱好和职业完美地融合在了一起。怀康不仅开放办公室热情迎接着一批批前来参观的学生,还把自己珍藏的“宝贝们”带到了课堂上,供学生们近距离观察把玩。

学生们通过亲身感受,透过设计本身看清了传统造物的思想和追求,领略到设计背后的人文精神。通过课堂上的实物教学,怀康向学生们传递着载体背后的文化信息,让学生们对美育和传统文化有了更深层次的理解,培养、提升了文化自信。

“保护和发展乡村与乡土文化,就是我的初心”

作为一名环境设计专业的高校教师,怀康认为自己有责任、有义务用自身的专业知识去回应社会问题,地域文化与乡土环境设计就是他探索的方向。中国传统文化的根基在乡村,乡村具有不可替代的文化载体的作用,但是近二十年的城市化运动,导致传统的乡村大量消亡,怎样利用自身专业提醒大家重视乡村、保护和发展乡村,就成为怀康思考和努力的方向。为此,怀康带领学生们一起在周边县市做了许多美丽乡村的落地项目,希望能从自身专业角度出发,科学、有效地保护和发展乡土文化。

高校教师的“产学研”

在怀康看来,读书、做研究、做设计都没有捷径,都需要花时间、花精力慢慢打磨,读书多了写文章就会流畅,理论扎实了实践起来就能游刃有余,这也正是高校教师“产、学、研”三大功能要求的具体体现。高等教育、科技、经济一体化的趋势越来越明显,尤其是在知识经济社会中,大学将逐渐被推向社会发展的中心,成为推动社会发展的重要动力,这也对高校教师提出了更高的要求。

师者,所以传道受业解惑也,对此,怀康也发表了自己的看法:“老师不单单是教书,我们的责任除了教学以外,还有科研,还要有服务社会,以及思想的引导。我们的学生是马上就要就业的,我们可以直接对他进行思想和理念的灌输,让他们把这些理念带到社会上去,让他们也去影响这个社会。”

(山东高考一点通 2021-3-21

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